2008年8月29日 星期五

OT2專業能力訓練課程PART II

繼續昨天的話題

這樣聽起來我好像否定掉我之前所學的那些東西囉

其實並沒有

這一次我學到的觀念

我們到底跟PT的區別在哪邊

我們是否需要在更特別化一點

而不是死守著傳統的治療風格

張玲慧老師講的很好

我們應該是要去尋求創新

而不是一直在用歷史悠久的治療手法

在學校學的四大家Boath、Brunstrom、Rood以及PNF

印象中應該是這樣沒錯

這些看在現在的治療手法裡

或多或少也會有包含其精神

但~現在用的最多的卻不是這四大家

時代是一直進步

要一直充實自己才會有更多元化、更有效的治療方式

我們可以使用臨床推理去找出怎麼才是對病人是有幫助的

要如何使OT獨特化

我想這會是我之後的工作目標

要能夠讓病人知道我們是在做什麼

這時後跟病人的會談就很重要

我們可以利用這樣的機會去找出病人所想要的是什麼東西

加上以職能為中心的臨床推理

我想這才是我們的專業所在

這才是跟PT不一樣的地方

臨床上以及學校培養來看這就是我們跟PT思維養成的不同

羅鈞令老師提到

OT是知難行易

我們所賣的專業是在判斷的部份

活動都很簡單

但是要如何去使用才是最難的部份

不用怕別的專業學會我們的活動、我們的手法

因為我們OT都要在職進修去學習臨床推理了

其他的專業在怎麼進修

會勝過我們本科的能力嗎?!

這句話把我給敲醒了

我們OT行易阿

何必要把自己搞得那麼累

我們應該是要把重點放在知難的部份

不是"汁男" 差很多

所以我目前的想法會徹底將復健融入個案的生活當中

我們不是要去treatment disability

而是如何與disability共存

但這效果如何

Who knows?!

但我想我目前是會往這樣的方面去走

慢慢的....

我在臨床上找到我自己的定位了

有了想法、有了作法、接下來還會再添加什麼東西我不知道

但我肯定的是

我並不會因此而滿足

典型的上課一條龍、上班一條蟲

明天又要上班了

嘔(因為我忘了把卡帶回家了)

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